《International Primary History》牛津国际小学G1-G6历史教材 百度网盘下载

前阵子给大家介绍了一套全球同行的“国际小学科学教材”-Oxford International Primary Science,大家都对这类代表国际标准的教材很感兴趣,今天的为大家带来它的“姊妹篇”–Oxford International Primary History《牛津国际小学历史教材》,这套教材基于英国小学大纲(English National Curriculum),融合全球化视野,按照剑桥国际小学教育标准,为小学生们提供了一整套清晰、系统的历史学习框架。

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《International Primary Science》牛津国际小学自然科学1-6 百度网盘下载

在欧美国家,从幼儿园开始就会强调科学教育,帮助孩子理解科学理念,探究科学的方法,为今后更好的进行科学学习奠定基础,《牛津国际小学自然科学1-6》就是一套系统完整的科学学识教材,全部教材共六册,从一年级到六年级,在国内很多“国际学校”都作为教科书使用~~生物、物理、化学等都包含在书中,帮助孩子在小学阶…

整套书分为6个级别,对应小学1-6年级。每个级别学习3-4个重点历史话题。下面,我就来展示下整套书的框架,带大家看看国际标准下所体现的小学历史学习路径是怎样的…

一年级

历史话题:My history 我自己的历史;What were houses like long ago? 过去的房子;Three brave explorers 勇敢的探险者

历史技能和概念:Similarity and difference 相同和不同;Change and continuity 变化和持续

一年级,主要带孩子了解“历史是怎么回事”?明白历史这门学科的意义是什么,激发孩子对历史学习的兴趣。

二年级

历史话题:Toys and games over time 玩具和游戏的历史;Three English queens 英国女王;Air and space trave 飞行和太空探索历史

历史技能和概念:Historical significance 历史意义;Chronological understanding 对时间的理解

二年级,带孩子了解重要的人物、地点和事件,以及这些历史如何塑造当时的世界。比如,通过英国几个代表性女王,理解欧洲历史中的重要概念…

三年级

历史话题:From hunter-gatherers to village people 人类生活方式的历史;The Metal Ages 金属时代;Early civilisations 早期文明;A history of communication 传播史

历史技能和概念:Change and continuity 变革与持续;Cause and consequence 因果关系

三年级,开始培养孩子对重要历史概念的认识,学习重要的历史问题,构建一整套历史认知框架。孩子会接触人类历史早期重要的发展阶段,比如铜器时代的科技,了解人类的早期文明…

四年级

历史话题:Ancient Egypt 古埃及;Ancient Greece 古希腊;Ancient Rome 古罗马;A history of leisure and recreation 休闲娱乐历史

历史技能和概念:Historical significance 历史意义;Making links or connections 建立联系

四年级,带孩子了解古代文明。比如古埃及、罗马、希腊当时的科技、农业、贸易、文化…等等,以及对当今世界的影响。

五年级

历史话题:Roman invasion 罗马入侵;The Anglo-Saxons 盎格鲁-撒克逊人;The Maya 玛雅;A history of transport 交通历史

历史技能和概念:Similarity and difference 相同和不同;Change and continuity 变化和持续

基于前面几年的学习,孩子开始具备一定的历史知识。到五年,会引导孩子通过运用他们在不同背景下的知识来了解当地、地区、国家和国际历史之间的联系,从而获得历史视角。比如,通过罗马帝国的扩张对世界的影响,学习从不同角度看待历史…

六年级

历史话题:The Vikings 维京时代;The Age of Discovery and Exploration 大发现时代;The Tudors 都铎王朝;The story of London 伦敦故事

历史技能和概念:Interpretations and drawing conclusions 解释并得出结论;Independent research and use of sources 独立研究

六年级,也就是小学对高级别。不只是要求孩子学习具体的历史概念和知识,还要能够具备历史研究和分析的能力,同时对研究的过程和发现进行很好的表达和阐述。比如,不只了解大发现时代的背景,还要学习分析这个时代产生的原因是什么?

文件目录

  • Oxford International Primary History Student Book 1.pdf(52页)
  • Oxford International Primary History Student Book 2.pdf(52页)
  • Oxford International Primary History Student Book 3.pdf(68页)
  • Oxford International Primary History Student Book 4.pdf(68页)
  • Oxford International Primary History Student Book 5.pdf(76页)
  • Oxford International Primary History Student Book 6.pdf(76页)

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